• 相關連結
     
    重點宣導
     

     一、請參閱<經濟部智慧財產局--著作權書房>(清楚且完整)

     二、請購買合法軟體使用,或多運用網 open source 的免費資源。

     三、法務部未來仍將加強查緝盜版教科書。
     四、中程施政計畫
       經濟部智慧財產局94-97中程施政計畫
     五、年度施政計畫
       經濟部智慧財產局97年度施政計畫
       經濟部智慧財產局96年度施政計畫
       經濟部智慧財產局95年度施政計畫
       經濟部智慧財產局94年度施政計畫
     六、年度工作計畫
       經濟部智慧財產局97年度工作計畫
       經濟部智慧財產局96年度工作計畫
       經濟部智慧財產局95年度工作計畫
       經濟部智慧財產局94年度工作計畫
     七、保護智慧財產權計畫
       貫徹保護智慧財產權行動計畫(95-97年)
       貫徹保護智慧財產權行動計畫執行成果與績效表(95年)
     八、保護智慧財產權智慧大旅行
     
    執行小組
      康寧大學行政會議提案單-保護智慧財產權宣導及執行小組
     
     

    康寧大學保護智慧財產權宣導及執行小組設置要點

    99年5月14日保護智慧財產權宣導及執行小組98學年第二次會議議程通過
    96年10月03日第177次行政會議通過實施

    一、康寧大學為尊重及保護智慧財產權,設置智慧財產權宣導及執行小組(以下簡稱本小組),並訂定本要點。
    二、本小組置主任委員一人,由校長兼任,另置委員若干人,由教務長、學?務長、總務長、研發長、圖書館館長、主任秘書、各學院院長、通識教育中心主及人事室主任兼任之,資訊中心主任兼執行祕書。校長得視需要聘請智慧財產、法律、相關人員為委員,參與本小組。
    三、委員之任期為一學年,得連任之。
    四、本小組之任務如下:
    一、規劃保護智慧財產權之校園政策。
    二、督導保護智慧財產權之校園宣傳與執行。
    三、協助擬訂教職員工生保護智慧財產權之相範。
    四、掌握疑似重大侵權事件處理,並統一對外發言。
    五、本小組每學年得視需要召開會議。
    六、本要點經行政會議通過,陳請校長後實施,修正時亦同。

     

     

     
    相關法規
     


    台灣學術網路智慧財產權疑似侵權處理程序(下載流程圖)

    教育部校園網路使範

    教育部90電創184016號文
    中華民國90年12月26日

    一、規範目的
    為充分發揮校園網路(以下簡稱網路)功能、普及尊重法治觀念,並提供網路使用者可資遵循之準據,
    以促進教育及學習,特訂定範。

    二、網範與委員會
    各校應參考範訂定網路使範,並視實際需要設置委員會或專人辦理下列事項:
    (一)協助學校處理網路相關法律問題。
    (二)採取適當之措施以維護網全。
    (三)宣導網路使用之相範,並引導網路使用者正確使用資訊資源、重視網路相關法令及 禮 節。
    (四)其他與網路有關之事項。


    三、尊重智慧財產權
    網路使用者應尊重智慧財產權。
    學校應宣導網路使用者避免下列可能涉及侵害智慧財產權之行為:
    (一)使用未經授權之電腦程式。
    (二)違法下載、拷貝受著作權法保護之著作。
    (三)未經著作權人之同意,將受保護之著作上傳於公開之網。
    (四)BBS或其他線上討論之文章,經作者明示禁止轉載,而仍然任意轉載。
    (五)架設網站供公眾違法下載受保護之著作。
    (六)其他可能涉及侵害智慧財產權之行為。

    四、禁止濫用網路系統
    使用者不得為下列行為:
    (一)散布電腦病毒或其他干擾或破壞系統機能之程式。
    (二)擅自截取網路傳輸訊息。
    (三)以破解、盜用或冒用他人帳號及密碼等方式,未經授權使用網路資源,或無故洩漏他人之 帳號及密碼。
    (四)無故將帳號借予他人使用。
    (五)隱藏帳號或使用虛假帳號。但經明確授權得使用者不在此限。
    (六)窺視他人之電子郵件或檔案。
    (七)以任何方式濫用網路資源,包括以電子郵件大量傳送廣告信、連鎖信或無用之信息,或以 灌爆信箱、掠奪資源等方式,影響系統之正常運作。
    (八)以電子郵件、線上談話、電子佈告欄(BBS)或類似功能之方法散布詐欺、誹謗、侮辱、 猥褻、騷擾、非法軟體交易或其他違法之訊息。
    (九)利用學校之網路資源從事非教學研究等相關之活動或違法行為。

    五、網路之管理
    學校為執行範之內容,其有關網路之管理事項如下:
    (一)協助網路使用者建立自律機制。
    (二)對網路流量應為適當之區隔與管控。
    (三)對於違反範或影響網路正常運作者,得暫停該使用者使用之權利。
    (四)BBS及其他網站應設置專人負責管理、維護。違反網站使則者,負責人得刪除其文章或暫停其使用。情節重大、違反或法令者,並應轉請學校處置。
    (五)其他有關校園網路管理之事項。
    使用者若發現系全有任何缺陷,應儘速報告網路管理單位。

    六、網路隱私權之保護
    學校應尊重網路隱私權,不得任意窺視使用者之個人資料或有其他侵犯隱私權之行為。但有下列情形之一者,不在此限:
    (一)為維護或檢查系全。
    (二)依合理之根據,懷疑有違反之情事時,為取得證據或調查不當行為。
    (三)為配合司法機關之調查。
    (四)其他依法令之行為。

    七、違反之效果
    網路使用者違反範者,將受到下列之處分:
    (一)停止使用網路資源。
    (二)接受之處分。
    網路管理者違反範者,應加重其處分。
    依前兩定之處分者,其另有違法行為時,行為人尚應依民法、刑法、著作權法或其他相關法令負法律責任。

    八、處理原則與程序
    各校訂定之校園網路使範應於。
    前項和網路管理單位對違反範之行為人,或為防範違反範,對行為人或非特定對象所採取之
    各項管制措施,應符合必要原則、比例原則及法律保留原則。
    各校對違反範之行為人所為之處分,應依正當法律程序,提供申訴和救濟機制。
    學校處理相關網路申訴或救濟程序時,應徵詢校內網路委員會或專人之意見。

    BBS管理使用公約

    BBS(Bulletin Board System)具有訊息交換、線上交談、問題解答、經驗交流等多項功能,舉凡校園資訊、
    圖書館服務、學術活動、交通資訊都盡在其中,為學校學生之最愛,在台灣學術網甚為流行,因此為
    使網路資訊品質不流於浮濫,以下規範做為BBS站管理者及使用者遵守之依據。各學校應為其BBS站負
    起督導責任,而各站管理者需能配合督導其站內使用品質。

    一、管理方面
    (1) 各學校應盡告知本公約之義務,並應為其BBS站等各類網路服務負起督導責任。
    (2) 必須記錄遠端主機 ( remote host)及遠端使用者( remote username)以便追蹤問題來源。
    (3) 版稱必義清楚俾利使用者選擇適合的討論區。
    (4) 討論區之設立與刪除由各站自行決定辦法。
    (5) 版主(Board Manager)之產生、任期、罷免或辭職等辦法由各站自行決定。
    (6) 各站之管理人與相關版主須為其版內之文章發佈做適切地選擇,促使使用者確對討論區主題參予討論,必要時得刪除不適切的文章並於適當時機說明理由。
    (7) 除有完善管理能力之單位建議不要使用BBSnet的功能。
    (8) .各單位依據本公約,自訂管理辦法,並提報學校或機關之權責單位核備後公佈之。

    二、使用方面

    1.使用者不得使用他人帳號,並且只有註冊者才能張貼文章,使用者應為自己所張貼的每一篇文章負責,並遵守下列三點要求:
    (1)禁止利用BBS做為傳送或發表具威脅性、猥褻性、攻擊性的資料及文章。
    (2)禁止利用BBS做為傳送未經各站之管理單位核准之商業性資料。
    (3)禁止利用BBS做為傳送耗用大量傳送頻寬及儲存空間之資料。
    (4)禁止利用BBS做為干擾或破壞網其他使用者或節點軟體系統,例如散佈電腦病毒、 嘗試侵入未經授權之電腦系統、或其他類似之情形者,皆在禁止範圍內。
    (5)避免在公眾討論區討論私人事務,發佈文章時,請尊重他人的權益及隱私
    2 .註冊時,使用者必須註冊完全,必須告之〝真實姓名〞、〝地址〞與〝電子郵件地址
    (e-mail address)〞,註冊不全或違 規使用者,系統管理者(SYSOP)有權清除其帳號。

    三、其他
    1. 各站的使用者所公開發表之著作,如涉嫌侵害他人之權利時,自負民事與刑事責任,必要時各站可主動依法處理。
    2. 本公約之修訂需經台灣學術網路(TANet)管理委員會通過後施行。

    防治網路犯罪處理要點

    一. 台灣學術網路連線單位及其網路系統管理人員,為防治網路犯罪,保障學術網路的自治,基於資訊
    證據認證之需要,將配合檢調單位對相關事件提供網路系統的相關 資料,為確定權責過程的合法性,
    特訂定本要點。

    二. 基於協助防治網路犯罪立場,檢調單位在提示確切證物後,並同意交付權限文件,方能取得學術單位認證
    的相關資料。為使能順利查證,基於單位間相互尊重的精神,台灣學術網路各連線單位應對相關事件的
    對口處理單位。檢調單位在正常情況下,應循此管道向各單位提出協助需求。

    三. 在檢調單位提示與事件相關之事實資料或文件後,教育部電算中心及台灣學術網路 各連線單位之對口處理
    單位,應依行政管道通知並協調當事或相關單位之主管及系統管理人員迅速就僅提示的證物進行相關資料的確
    認與查核。若檢調單位未能交付權限文件(例如證物搜索票),將不能取得該單位核認的資訊證物。

    四. 台灣學術網路各連線單位之網路及系統管理人員應在權責範圍內,執行系統日誌及相關記錄資料的存錄與保
    管,但僅限於該單位的保存期限內,但若經通知配合 證物核認則應盡妥善保存工作,以配合檢調單位的合法取得。

    五. 證物搜集及涉嫌認定等並非學術網路連線單位之工作若檢調單位未能提示涉及相關 單位相關之明確證物,各學術
    網路連線單位並無義務代為查詢搜證。

     
    教育部函
     

    加強保護智慧財產權宣導

    教育部函台(91)電字第91033214號
    說明:
    一、依據經濟部智慧財產局九十一年三月十一日智綜字第0九一一000一五八│0號函辦理。
    二、經濟部智慧財產局據駐美國代表處經濟組九十一年二月十九日經美聯社(九一)字第0三五九號函說明略以
    :美國「國際智慧財產權盟(IIPA)」二月十五日向美貿易代表署正式提出特別三0一意見書,建議再次將我國列入
    本年度「優先觀單」及期檢討對象,並指稱我國必須處理公司機構內非法使用軟體、「大補帖」盜版光碟
    零售及在校生私自燒錄光碟、擅自影印教科書等仿冒問題。
    三、進我國校園保護智慧財產權之觀念,並避免誤觸法網,請配合下列措施:
    (一)請貴校任課教授能儘早使用之原文教科書,並宣導學生購買二手教科書,以防杜學生擅自影印之情事發生。
    (二)請在學校各種集會、公布場合及相關課程中,對學校師生加強智財產權、反盜版、反盜錄之宣導,並請購置合法
    軟體。?請尊重智慧財產權
    教育部(函)台(九一)電字第九一0三八一八一號
    主旨:為尊重智慧財產權,請轉知全校師生或所屬學校,重新檢視所屬網站內容,如有引用他人網站或相關出版品之
    資料,應取得合法授權並註明出處,以免誤觸法網,請查照。

    加強保護智慧財產權教育宣導
    主旨:有關院長提示:「加強保護智慧財產權教育宣導,納入各級學校教材乙案」,請依說明事
    項辦理,請查照。
    說明:
    一、依據經濟部智慧財產局九十一年四月十八日智著字第0九一六000二三三-0號函辦理。
    二、為擴大有效打擊盜版犯罪,政將本(九十一)年訂為「推動保護智慧財產行動年」,結
    合相關部會力量,積極進行查緝與宣導工作,經濟部智慧財產局日前已將編製完成之智慧財
    產權宣導資料,置放於該局網站-著作權-著作權書房項下,請轉知全校師生或所屬學校,
    妥善運用該網站內容,加強智慧財產權之宣導。
    http://www.tipo.gov.tw/)

    三、為輔導學生重視智慧財產權之觀念,請各校衡量自行經費預算,儘量與相關軟體業者簽訂校
    園軟體使用授權合約;並轉知貴校師生或所屬學校加強宣導,購買合法軟體使用,或多運
    用網opensource的免費資源,落實校園保護智慧財產權之觀念。

    四、有關輔導青年重視智慧財產權保護觀念,經濟部智慧財產局將與行政院青年輔導委員會協調
    ,規劃招募之青年志工辦理相關宣導活動,屆時請鼓勵全校師生踴躍參加。加強學生智慧財產權、
    反盜版、反盜錄之宣導

    主旨:請貴單位轉知所屬學校,加強學生智慧財產權、反盜版、反盜錄之宣導,並請使用正版軟體或
    自由軟體(OPENSOUPCE)之免費資源,以免誤觸法網,請查照。
    說明:
    一、依據財團法人國際唱片業交流基金會九十一年四月二十六日中文(91)國基字第0四一六
    五號函辦理。
    二、使用點對點傳輸檔案系統(如:EZPEER)時,應避免散佈或取得未經授權重製之著作
    物(包括音樂、文字、書籍、影片等)。
    三、財團法人國際唱片業交流基金會(IFPI),於日前已發出二封律師函及各大報刊登聲明
    啟事詳如附件),敬告Ezpeer軟體系統使用者立即停止交換未經IFPI及中華民國
    錄音著作權人協會會員授權利用之錄音著作,如ezpeer網站或其使用者繼續非法侵害
    錄音著作權,該基金會將於近期內採取進一步的法律行動。
    四、相關校園路法律知識,可參考「教育部網路法律知識宣導網」內容。(http://www.crime.org.tw/

    本校智慧財產權之保護宣導辦理情形
    1.對智慧財產權之宣導及執行,除成立執行小組外,已將相關保護智慧財產權資訊刊登本校網路,並實施
    全校之檢視工作(尤其學生宿舍及辦公室電腦),未發現違反智慧財產權行為。
    2.召開本校一、二級單位主管舉行「對保護智慧財產權宣導會議」,以廣收效果。自90學年度開始,並將
    保護智慧財產有關獎懲事宜列入獎懲辦法中,以提高警覺。
    3.利用全校性各項集會加強宣導須知。
    4.利課時間演講智慧財產權之相關常識,「科技發展與法範-從成大MP3事件談起」。
    5.於導師會議中邀請專案報告,九十年舉行導師輔導知能研習,講「智慧財產權之維護-成大MP3事件之省思」
    ,並請導師向各班同學廣為宣傳,演講摘要並刊登於校訊上,提醒全校師生注意。
    6.於92.9.1學務處會議請透過導師積極宣導「智慧財產權法」。校園保護智慧財產權從你我開始保護智慧財產權
    為目前大家最為關心的問題,亦為校園內熱門話題,教育部也一再來函學校要求加強宣導工作,共同做好校園
    保護智慧財產權工作。本校除將有關學生違反智慧財產權之處分列入學生獎懲辦法規範外,並提供下列各點,


    一、非公務用電腦,請使用時自行注意,以免侵犯智慧財產權而不知。

    二、公務用電腦之使用,請遵守學校各定,期接受檢測工作,以做好保護智慧財產權。

    三、任課教師使用書籍時,請儘量使用原文教科書,同學如因財力不足可購買二手書,不得自行影印,以免觸法。

    四、請師生多購買合法軟體,勿在電腦中盜印,及影印書籍,以保護智慧財產權。

    五、師生全力支持反盜版,以遵重著作權,做好保護智慧財產權工作。

    六、有關保護智慧財產權宣導資料,隨時在本校網站及e-mail公告,敬請師網查閱參考。

    新著作權法修正重點

    新著作權法已於92年7月11日開始生效,修訂重點包括:將「暫時性重製」明列於「重製」定義中、
    增訂公開傳輸權、散佈權、報酬請求權、「權利管理電子資訊」保護規定、修正合理使定及調整
    侵權行為之刑事責任。
    著作權諮詢專線:02-87322983、02-87322792、02-87321452

    關影印書籍的合法性問題

    一.按著作權法規定,著作人就其著作專有重製之權利,影印係重製之方法,影印他之著作不問是否意圖營利
    ,除符合著作權法第四十四條至第六十五定之合理使用情形外,應先取得著作財產權人之同意或授權,
    否則即屬侵害重製之行為。

    二.各大學校院師生,如符合合理使用定,固可於合理範圍內影印國內外之原文書等書籍,惟如係影印整本書籍者
    ,實以超出合理之使用範圍,應屬侵害重製權之行為,依九十二年七月九日公佈施行之新著作權法,若其並無營利之意
    圖而影印份過五份(不問係就多著作各重製一份或就一著作重製多份計算),或其侵害總額按查獲時獲得合法著作重製
    物市價計算,超過新臺幣三萬元者除須負民之損害外,並且須依著作權法第九十一條第二項負擔刑事責任。如影印份
    數過五份,或其侵害總金額按查獲時獲得合法著作重製物市價計算,過新臺幣三萬元者,雖無刑事責任,但仍應
    負民之損害賠償責任。

    三.為加強推動保護智慧財產權,促使學生養成尊重他人智慧財產權之正確觀念,請師生切勿於合法使用範圍之外,委託校
    園內外影印店非法影印他人著作,以免觸法。

     
     tipo經濟部智慧財產局
       智慧財產權小題庫
       校園著作權百寶箱
       怎樣合法利用著作 --- 著作權好用網
       校園影印教科書問題之說明
       教師授課著作權錦囊
       各級學校及教師於課播放影片之著作權問題說明
       校園著作權利用之相關問題
       著作權FAQ
       有關學生在學期間完成報告著作權歸屬之說明
       著作權書房
       保護智慧財產權服務團
       智慧財產權校園篇-國小版
      「遠距教學所涉及之著作權問題之研究」研究報告
       網友使用部落格(Blog)之著作權問題
       網友使用網路交換軟體下載音樂之著作權問題說明
       利用BT、Emule等P2P(點對點)傳輸軟體下載傳他人著作法律效果之說明
       網路拍賣影音等光碟法律效果之說明
       網際網路服務業者就其客戶侵害著作權之行為是否負擔法律責任之分析
       網路咖啡店涉及之著作權議題
       網路著作權你我他
       網路相關著作權問題之說明
       網路著作權相關問題
       提供他人電腦軟體序號以安裝該電腦軟體法律效果之說明
      「網路科技利用新型態之著作權法相關問題研究」研究報報告
      「網路侵權問題及具體因應策略與執行措施之研究」研究究報告
      「自由軟體之著作權問題研究」研究報告
     ●授權實務
     1.如何取得著作權之授權─
       著作權授權概念介紹
       一般性授權
       著作權仲介團體授權
       網路授權平台
       創用CC機制
       自由軟體
     2.「著作財產權授權契約」及「著作財產權讓與契約」之範例
     3.電腦伴唱機中有關著作財產權之利用相關問題
     4.「推廣著作權免費授權機制之研究」研究報告
     5.「著作權數位產業市場授權之研究」研究報告
     6.「數位科技對著作權授權契約及合理使用範圍之影響之研究」  研究報告
     ●仲介團體
       著作權仲介團體條例釋疑
       利用人與著作權仲介團體洽商簽訂授權契約之說明
       著作權仲介團體與利用人間,對使用酬之爭議,當事人得申請本局調解
      「語文著作著作權仲介團體之研究」研究報告
      「日本著作權等管理事業法制與實務之研究」研究報告
      「國際著作權仲介團體制度之研究」研究報告
      「WIPO著作權及相關權利集體管理之研究」研究報告
      「國際組織關於著作權集體管理實務之相關文獻研究」研研究報告
      「從產業面觀點研究著作權侵權對產業的衝擊」研究報告
      「數位時代著作權侵權對產業衝擊之研究」研究報告
       政府委託案著作權處理守則
       著作權案件執行實務請注意事項
      「音樂著作之保護與利用」研究報告
      「92年6月6日立法院三讀通過新修正著作權法之附帶決議議」研究報告
      「表演人權利保護之研究 」研究報告
      「著作權法公開傳播權之研究」研究報告
      「公開上映及公開演出涉及著作權問題之研究」研究報告告
      「禁止真品平行輸入法制之研究」研究報告
      「數位化圖書館所涉及之著作權問題之研究」研究報告
      「VOD電腦點唱系統相關著作權問題之研究」研究報告
      「著作權法第六十五條第二項四款衡量標準之研究」研究報告
      「著作權科技保護措施之研究」研究報告
      「整體著作權法制之檢討」研究報告
      「著作權案件法律適用選擇之研究」研究報告
      「著作物重製設備補償金收取制度之研究」研究報告
      「廣播機構著作權之保護」研究報告
      「資之保護」研究報告
      「大陸著作權法制之研究」研究報告
       著作權一點通
       營業場所播放電視.廣播或音樂之著作權Q&A
       非營利性活動中如何合理使用他人著作
       社區里民活動中心裝設電腦伴唱機供民眾點播演唱之著作權問題說明
       著作權基本認識?
       暫時性重製規定之相關說明
      「公開傳輸權」之說明
      「散布權」之說明
      「公開演出報酬請求權」之說明
      「權利管理電子資訊」之說明
       著作人舉證責任及方法
       快樂影印機篇
       圖書館相關著作權問題之說明
       身心障礙族群適用著作權合理使用情形之說明
       電腦賣場篇
       電腦伴唱機重製灌歌著作權相關問題說明
       著作權法「輸入權」(禁止真品平行輸入)之說明
       有關著作權法第87條之1第3款與散布權法律效果之說明
       著作權法第87條及第87條之1條文內容說明
       燒錄光碟相關的著作權侵害行為之說明
       公開陳列或展示盜版物之說明
       著作權法「公訴罪」與「罰金刑」之說明
       著作權管理訊息制度
       香港與澳門居民及法人著作之保護
       我國加入世界貿易組織(WTO)前後外國人著作保護之參考說明
       我國加入世界貿易組織後關於著作權擴大保護之說明與因應
       著作權小百科
       認識智財權─生活一點通
       智慧財產權面面觀
       認識著作權
       著作權案例彙編--語文著作篇
       著作權案例彙編--音樂著作篇
       著作權案例彙編--戲劇舞蹈著作篇
       著作權案例彙編--美術著作篇
       著作權案例彙編--攝影著作篇
       著作權案例彙編--圖形著作篇
       著作權案例彙編--視聽著作篇
       著作權案例彙編--錄音著作篇
       著作權案例彙編--建築著作篇
       著作權案例彙編--電腦程式著作篇
       著作之合理使用案例介紹
     1. 著作權法暨相關子法
     2. 歷年著作權法規彙編專輯
      「美國著作權法相關法案最新立法趨勢之研究」研究報告告
      「日本著作權相關實務運作之研究」研究報告
      「日本著作權法現況與相關修正之研究」研究報告
      「新加坡與澳洲著作權法現況與相關修正之研究」研究報報告
      「國際間對著作財產權保護期限之趨勢研究」研究報告
      「世界智慧財產權組織1996年至2004年相關著作權重要規規範暨議題之現況及發展趨勢研究」研究報告
     moe教育部
       學術網路保護智慧財產權之相關措施?
       學術網路不法網站處理流程?
       校園網路使範?
       台灣學術網路網路智慧財產權疑似侵權處理程序SOP?
       有關智財權演講影片
       大學校園著作權(10個案例)
       大學校園網站法律案例教材研發計畫(40個案例)
      「校園 BBS 站相關法律問題研究」(20個案例)?
       大學校院學生網路使用型態及其對學習與身心之影響
       大學宿舍網路使用型態之應用層流量監測、分析與不當資訊管制之研究
       行政院貫徹保護智慧財產權行動計畫方案
       經濟部智慧財產局
       經濟部智慧財產局編撰之說帖?
       經濟部智慧財產局「校園著作權百寶箱」
       教育部「教師網路素養與認知」網站
       教育部校園自由軟體應用諮詢中心
       教育部創用CC資訊網
       著作權諮詢/ 創用CC